Probando con eXeLearning #cfp373-14

¿Qué es eXeLearning? Pues aquí, si os parece, copio y pego directamente de la página, porque está muy bien explicado. Es una herramienta de autor de código abierto para ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos web. Los recursos elaborados con eXe pueden exportarse en diferentes formatos: IMS, SCORM 1.2… También como páginas web navegables.

¿Es difícil? No es nada complicada. Eso sí, antes de poneros a tocar como locos, que es lo que yo suelo hacer también, conviene echar un vistazo a la página y a los distintos tutoriales que ofrece. En cualquier caso, es más intuitiva de lo que parece.

¿Me resultará útil? Yo creo que sí, si lo que queremos es crear material diseñado para ser utilizado en línea. Me falta ver cómo quedaría integrado en una página web o LMS, pero no sé todavía como hacerlo…

¿Algún inconveniente? Necesitaría ver cómo queda, estéticamente hablando, en la página web o plataforma de destino. Para mí es una opción importante y creo que en ese sentido es tal vez un poco limitada. Por otro lado, las opciones de actividades tampoco son muy extensas, aunque bien pensadas y diseñadas creo que son capaces de dar mucho juego.

Dejo de nuevo una mini grabación a través de Jing (estoy empezando a cogerle el gusto).

EXELEARNING

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Cómo hacer vídeoturiales_#cfp373-14

¡Mi primer trabajo haciendo vídeo tutoriales! Los dos ejemplos forman parte de una actividad que se nos pedía en el curso de Diseño de material en línea para aprender españolEn concreto, teníamos que crear un video tutorial sencillo utilizando imágenes, sonidos y capturas de pantalla. En mi caso, he usado dos un poco diferentes para ver cómo funcionaban y utilizarlas en el futuro. Movenote, una herramienta de Google para crear vídeos, presentaciones en línea, o tutoriales como mi ejemplo. Y Jing, para grabar el escritorio.

Son bastante diferentes y no tiene sentido compararlas, pero he de decir que Movenote me gusta mucho más. La razón por la que no la he utilizado antes con mis propios estudiantes es un poco por el pudor que me da tener que grabarme a mí misma en vídeo. En cualquier caso, es sencíllisima. Nos ofrece la posibilidad, una vez terminada la grabación de: 1) ponerla directamente en nuestra web o blog (algo que no he sabido hacer con este blog, porque WordPress es súper complicado para eso. Si alguien sabe html y me quiere ayudar se lo agradecería); 2) mandar directamente el enlace; 3) bajarla en vídeo, que es finalmente lo que yo he hecho para subirlo directamente a Youtube.

Captura de pantalla 2014-10-25 a la(s) 11.55.49

Lo de grabar el escritorio me ha parecido mil veces más complicado. No por el hecho de hacerlo, que no tiene mucha complicación, sino por el problema con la conversión de formatos, el hecho de no poder instalar Java en mi ordenador y ponerlo en funcionamiento (tengo un Mac), etc. He visto en el foro que una compañera decía que iba a usar screencast-o-matic y, a pesar de ya tener terminado este ejemplo, pensé, lo intento de nuevo con esa herramienta. Imposible. Solo permite hacerlo con OS X 10.6 y mi versión es 10.9.5. Ah, el problema de Java va por ahí también.

Captura de pantalla 2014-10-25 a la(s) 12.02.27

Probé desinstalando Google Chrome, pero no había manera. Además, si no usaba Google Chrome no podía usar Movenote y… Es fin de semana y creo que no debería pasarlo instalando y desinstalando programas. Vale, la conversión de formato es otra historia. En el curso nos han dado una lista amplia de programas para convertir el formato y pasarlo a mp4, por ejemplo. Imposible de nuevo. Creo que el problema es que el formato es SFW y la extensión de mi vídeo no era “.fla” (¿por qué, por qué?), así que esta tarde lo intentaremos (he tenido que involucrar a alguien en esto, visto que soy incapaz de hacerlo). Por el momento lo que sí me deja hacer es colgarlo en screencast (me he tenido que crear una cuenta), y poder copiar al final de la entrada el enlace desde dónde se puede ver.

Captura de pantalla 2014-10-25 a la(s) 13.30.40

Ah, el final es un poco abrupto. Tienes cinco minutos para grabar, y a partir del cuatro ya empieza a ponerse el reloj en rojo. Entiendo que la versión de pago no es así. La verdad es que me planteo, una vez que tenga claro cómo cambiar el formato, sin estos quebraderos de cabeza, comprar la versión para educación (pensando en otras cosas, no solo en los video tutoriales).

 VIDEO TUTORIAL SOBRE WE VIDEO